PRENSA

Gobernación  | Barcelona, 26 de Mayo de 2008

Prensa Gobernacion

 

Fortaleciendo las prácticas deportivas, la cultura y la unión entre los niños

Fundación del Niño
realizó encuentros deportivos

....Padres y representantes de los pequeños que asistieron a los Cierres de Calle, afirmaron que el mandatario regional, Tarek William Saab, ha diseñado en Anzoátegui la ejecución de eventos deportivos y culturales, lo que es un estímulo para la sociedad infantil  y la  inclusión a estos a programas educativos....

(Prensa Gobernación).-  Fortaleciendo las actividades deportivas  y culturales en Anzoátegui, la gobernación del estado por medio de la Fundación del Niño realizó un Cierre de Calle en la comunidad de Portugal Abajo de Barcelona con la participación de más de 130 niños, niñas y adolescentes.

Durante el evento se jugaron varias disciplinas deportivas entre ellas futbolito de calle, pelotita de goma y kikimboll, los ganadores de los encuentros fueron premiados con  obsequios y cotillones a fin de entusiasmarlos para que sigan participando en estas actividades de calle.

De la misma manera en la población de Musumucual ubicada en Caigua, aproximadamente 150 niños de esa localidad disfrutaron de este evento de calle, allí también realizaron juegos deportivos, con lo cual se logró el fortalecimiento del compañerismo y la amistad entre los niños y adolescentes de Caigua. Es de resaltar que en Caigua también se realizaron juegos tradicionales como: La Rueda, Arroz con Leche, metras, entre otros.

La presidenta de la Fundación del Niño, Dalia Vega, comentó que  los protagonistas de estas actividades son los niños y jóvenes y que mediante la práctica de los juegos deportivos se fortalece el deporte y la cultura en la  población infantil logrando la alegría y satisfacción de los más pequeños.

Los representantes de los niños afirmaron que el mandatario regional, Tarek William Saab, ha diseñado en Anzoátegui la ejecución de eventos deportivos y culturales, lo cual es un estímulo para la sociedad infantil  y la  inclusión a estos a programas educativos.